Comment un enseignant utilise des casiers pour améliorer l’attention en classe

Publié le 9 septembre 2024
MAJ le 25 novembre 2024

Bon, je me souviens encore d’une époque où nos distractions à l’école étaient bien différentes. Peut-être qu’on bavardait un peu trop, qu’on faisait voler des avions en papier quand le prof avait le dos tourné... Bref, rien de bien méchant. Mais aujourd’hui, c’est une autre histoire. Les téléphones portables sont devenus de véritables parasites dans les salles de classe. Sérieusement, comment résister à la tentation d’envoyer un texto ou de scroller son feed Instagram pendant une leçon un peu... disons, soporifique ? Eh bien, Michael Lee, un prof de Spokane, dans l’État de Washington, a décidé qu’il en avait assez de cette distraction numérique constante. Et il a trouvé une solution plutôt ingénieuse, si tu veux mon avis.

La petite révolution de Michael Lee

casiers

Michael, c’est pas le genre de prof à rester les bras croisés pendant que ses élèves décrochent. Non, non. Il a eu cette idée simple mais diablement efficace : chaque élève doit garer son téléphone dès qu’il franchit la porte de sa classe. Oui, tu as bien lu, garé ! Il a installé des petits casiers avec des serrures pour que chaque téléphone ait sa place attitrée. Les élèves gardent la clé, et leurs précieux appareils peuvent même se recharger pendant qu’ils sont en « prison ». En vrai, c’est du génie. Je me demande pourquoi personne n’y avait pensé avant.

La réaction des élèves ? Surprenante !

casiers 1

Franchement, je m’attendais à une révolution parmi les ados – tu sais, les téléphones sont pratiquement des extensions d’eux-mêmes ! Mais non, étonnamment, ils n’ont pas bronché. Personne n’a tenté de contourner les règles, pas de drame, pas de protestations. C’est comme s’ils avaient accepté l’idée que, pendant une heure ou deux, ils pouvaient se détacher de leurs écrans. Et ce qui est encore plus fou, c’est que ça a marché ! Michael a remarqué que ses élèves étaient bien plus attentifs. C’est presque comme si on leur avait rendu une partie de leur cerveau, une pause bienvenue dans ce tourbillon constant de notifications. Qui aurait cru, hein ?

Un impact positif… pour tout le monde

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Mais ce n’est pas tout. Les parents sont carrément fans de cette idée. Tu sais ce que c’est, ces moments où tu te dis : « Si seulement ils pouvaient lâcher leurs téléphones, ne serait-ce qu’un moment… ». Eh bien, là, ils peuvent ! Les retours sont tellement positifs que d’autres enseignants de l’école pensent adopter le même système. Je trouve ça plutôt sympa, en fait. Au lieu de diaboliser la technologie, on trouve un moyen d’en faire une pause sans pour autant en faire un sujet de conflit.

Et si on revenait un peu en arrière ?

Ça me rappelle une époque où, quand tu te faisais attraper à écrire des mots en douce à ton voisin de classe, tu prenais un savon. Aujourd’hui, ces petits mots ont été remplacés par des textos, sauf qu’ils ne s’effacent jamais vraiment. On vit dans un monde où tout est immédiat, où l’attention est continuellement sollicitée par des écrans. Alors je pense que ce genre de solution, ranger les téléphones, ne serait-ce que pour quelques heures, c’est pas juste bénéfique, c’est indispensable.